1. Leia a tirinha abaixo e responda o que se pede:
A)
No
2º quadrinho há 3 orações:
Peixes comem insetos.
Pássaros comem peixes.
Gatos comem pássaros.
a) Identifique o sujeito das 3 orações.
b) Os três sujeitos recebem a mesma classificação.
Como se classificam os sujeitos acima? Justifique.
B) Na fala da última tirinha: “Não quero saber
essas coisas”, o sujeito da oração é:
( )
simples
( )
composto
( ) desinencial
Justifique.
2. Identifique
o sujeito das orações abaixo. Marque o núcleo do sujeito e classifique-o.
a) Ninguém
assumiu a culpa pelo vidro quebrado.
Sujeito:
Núcleo do
sujeito:
Classificação:
b) Participaram da peça teatral os alunos formados pelo curso ministrado no Sesc.
Sujeito:
Núcleo do
sujeito:
Classificação:
c) Dona Marta, cozinheira da escola há dois anos, e Seu Euclides, porteiro e vigia, serão contratados definitivamente.
Sujeito:
Núcleo do
sujeito:
Classificação:
d) Isso é meu.
Sujeito:
Núcleo do
sujeito:
Classificação:
e) Combinamos um passeio ciclístico para o último sábado de julho.
Sujeito:
Núcleo do
sujeito:
Classificação:
f) Todos os dias, acordo cedo para caminhar pelas calçadas da represa.
Sujeito:
Núcleo do
sujeito:
Classificação:
g) Vieram para a reunião os integrantes da banda e seus empresários.
Sujeito:
Núcleo do
sujeito:
Classificação:
3. Complete as orações com o tipo de
sujeito indicado entre parênteses:
a) Amanhã, ____________ faremos a prova
de Português.(simples)
b) ______________ chegarão mais cedo.
(composto)
c) ______________ trouxeram um presente
para você. (composto)
d) Na semana passada,
__________________ prepararam uma festa surpresa para Marcelo. (simples)
4. Leia a
tira:
Observe o primeiro quadrinho, classifique o sujeito das orações a seguir e
justifique.
a)
Acho que
não.
Classificação:
Justificativa:
b)
Classificação:
a) Classifique o sujeito da oração “Precisa-se de cozinheira com pouca experiência.”
Formigas sabem ler?
Classificação:
Justificativa:
5. Coloque, para os verbos desatacados:
(1) Sujeito
indeterminado
(2) Oração
sem sujeito
(3) Sujeito
desinencial
(4) Sujeito
simples
(5) Sujeito
composto
( ) Uau! Finalmente as férias começaram!
( ) Há
um momento de felicidade para todos.
( ) Estou
sozinha em minha casa.
( ) “Meu pai e minha mãe conservaram-se grandes, temerosos, incógnitos”. (G. Ramos)
( ) Trata-se
de uma decisão inteligente.
( ) Faz
mais de um mês que coisas estranhas acontecem naquela casa.
( ) Pediram
silêncio.
( ) “Brincam
na luz as belas borboletas” (Vinícius de Moraes)
( ) Naquela casa tocavam piano o pai, a mãe e o filho mais velho.
( ) Em nossa infância, íamos todos os finais de semana ao cinema.
6. Assinale a alternativa correta:
I.
_ Mataram
uma moça! – comentava-se dentro do salão.
II.
Lá fora nevava muito
forte.
(a) I
– sujeito indeterminado, II – sujeito simples;
(b) I
– oração sem sujeito, II – oração sem sujeito;
(c) I
– sujeito indeterminado, II – oração sem sujeito;
(d) I
– sujeito desinencial, II – oração sem sujeito;
(e) I
– sujeito simples, II – sujeito desinencial.
7. Leia com atenção:
a) Qual
é o sujeito da oração em “Não, não há
bancos quebrando no país!”?b) Justifique
sua resposta.
8. Leia o anúncio:
a) Classifique o sujeito da oração “Precisa-se de cozinheira com pouca experiência.”
b) Justifique sua resposta.
PARA COMPLEMENTAR, TESTE SEUS CONHECIMENTOS ACESSANDO O LINK ABAIXO:
https://rachacuca.com.br/quiz/85867/tipos-de-sujeito-i/
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Maravilha! Amei!
ResponderExcluirMuito bom!
ResponderExcluirMuito útil para estudar, confio muito
ResponderExcluirGostei!
ResponderExcluirBem interessante as atividades, especialmente aquelas contextualizadas.
ResponderExcluirgostei muito das atividades
ResponderExcluiradorei... obgda........
ResponderExcluirPoxa! Amei os exercícios. Só gostaria de saber o gabarito.
ResponderExcluirÓtimos exercícios !!!
ResponderExcluirEsse tipo de postagem facilita e muito o nosso cotidiano escolar! Obrigada!
ResponderExcluirmuito obrigada, amo trabalhar com quadrinhos, ajudou-me bastante!
ResponderExcluirbom
ResponderExcluirGostei
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